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liberté, responsabilité, choix
 

La pratique de l’athlétisme au niveau international a permis à Eric Caulier de prendre conscience, très jeune, de la nécessité de s’exercer sur 3 plans : étude précise du geste, visualisation et sensation du mouvement, recherche de l’état de grâce.

Depuis de nombreuses années, il utilise dans son enseignement des notions de biomécanique, de physiologie de la perception et de l’action, d’hypnose afin d’éclairer les 3 niveaux de pratique en taijiquan : postures et mouvements du corps, circulation du souffle/énergie et intention/état d’esprit.

Eric Caulier s’intéresse à l’aspect pragmatique de ces apports, par exemple :

  • En biomécanique : base de support, plans anatomiques, axes de rotation, leviers, couples de forces, centre de masse corporel.
  • En physiologie de la perception et de l’action : le sens du mouvement, le mouvement comme glissement progressif de postures, le mouvement naturel, les degrés de liberté.
  • En hypnose : la disposition, l’imagination opérante, l’accès aux ressources profondes.

La science avec ses nouveaux paradigmes (quantique et complexe) redécouvre le bien-fondé des anciennes sagesses traditionnelles. La physique quantique propose une approche holistique, organique et écologique de l’univers. La complexité nous montre l’importance du décloisonnement, la pertinence des approches transdisciplinaires. Les formes du taijiquan sont en parfaite adéquation avec notre société contemporaine orientalisée. Enracinement dynamique, présentéisme, reliance, organicité, vitalisme, syntonie, empathie, participation, mystique et magique caractérisent, selon la sociologie de Michel Maffesoli, la postmodernité.

On ne peut déranger une fleur sans déranger une étoile. Proverbe chinois

 
Espace TAIJI 82 est sorti !
Votre périodique bien aimé est sorti électroniquement pour réchauffer notre hiver qui vient, merci Anne-Marie ! Il est dès à présent disponible sur le site, au format pdf.
 

agenda, calendrier des stages et autres événements du taijiquan
Les 18 et 19 février 2012
Module 2
Abbaye de Saint Denis
 

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Evaluation constructive des connaissances, 25 octobre 2009, après-midi
 
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